Le séparatisme social de l’enseignement catholique Embourgeoisement des lycées privés, offre de formation et politique éducative

L’objet de la recherche est d’étudier l’évolution du recrutement social des lycées publics et privés sous contrat. Réalisée à partir des indices de position sociale (IPS), l’analyse met en évidence un embourgeoisement des lycées privés sous contrat, spécifiquement sur la période 2017-2022. Sur une période plus longue, de 2005 à 2022, le niveau d’embourgeoisement est croissant et varie selon les politiques éducatives des gouvernements successifs, spécifiquement la politique de créations d’emplois, plus favorable à l’enseignement privé que public sous les quinquennats Sarkozy et Macron. Parmi les différentes explications possibles de la spécialisation bourgeoise des lycées privés, la transformation structurelle de leur offre de formation, fondée sur une stratégie de montée en gamme, constitue une variable explicative centrale. Plusieurs politiques éducatives sont susceptibles de stabiliser ou réduire ce processus d’embourgeoisement des lycées privés.